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Aubrin voudrait qu'on refasse une mesure du méridien terrestre avant de
se servir d'un mètre.
Comment faire passer l'idée en y ajoutant un peu plus de nuance ? Citons
à nouveau Feynman :
“Dans le même genre, si vous discutiez de ce qu’est l’art, vous ne
diriez pas que l’art c’est de savoir qu’un crayon 3-B est plus doux
qu’un crayon 2-H. Il y a une différence. Ça ne veut pas dire qu’un prof
d’art ne doit pas l’enseigner, où qu’un artiste sera à l’aise s’il ne
connaît pas ça. En fait vous pouvez découvrir ça en une minute en
faisant des essais, mais c’est une approche scientifique que les profs
d’art ne penseront peut-être pas à expliquer.”
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