Sujet : Re: EmuTOS sur VCS
De : moulinaie (at) *nospam* gmail.com (Arachide)
Groupes : fr.comp.sys.atariDate : 28. May 2022, 08:26:22
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Le vendredi 27 mai 2022 à 21:25:56 UTC+2, Francois LE COAT a écrit :
Salut,
Arachide écrit :
C'est ta psychologie très sommaire d'enseignant pour des élèves ados.
Excuse moi, mais j'ai été enseignant du supérieur, hein Guillaume.
J'ai affaire à des étudiants psychologiquement plus développés que toi.
Bah tu as dû avoir du mal à suivre !
C'est la raison pour laquelle tu ne comprends pas Eurêka 2.12. Il n'est
d'aucune utilité aux enfants à qui tu enseignes le B-A-BA des maths.
La encore tut e fourvoies, je parle juste de ton rapport affectif à l'informatique, ça n'a rien à voir avec l'intelligence ou la compréhension.
Tu vois, tu réagis encore avec peine et colère parce que tu es incapable d'aligner un argument solide, puisque tout n'est qu'amour pour toi, et l'amour ça ne s'explique pas.
Guillaume.
Sait-tu seulement que j'interviens dans un laboratoire de recherche
de l'École Normale Supérieure, et que ta psychologie est absurde me
concernant ?
Encore une fois, tu apposes deux concepts sans aucun lien!
Tu n'as aucune logique, c'est simplement une réaction affective: la charge émotionnelle que tu mets dans "ENS" te protège des attaques selon toi.
J'ai affaire à des gens matures et intelligents. Ne
rapporte pas tout naïvement ce que tu analyses à ta propre expérience.
Si tu avais un brin de psychologie, j'ai aussi affaire à des ados matures et intelligents (pour leur âge), et à d'autres puérils. Et il en est de même pour les adultes. Certains grandissent, d'autres restent bloqués dans un fonctionnement de demande affective et de frustration.
L'intelligence en fait n'a rien à voir avec. Les capacités d'analyse et cognitives sont indépendantes des troubles affectifs.
Mon logiciel Eurêka 2.12 m'est utile en enseignement et en recherche..
Tu ne le comprendras jamais, car ton environnement ne te le permet pas.
Tu apposes encore deux concepts dont seul toi fait le lien: l'utilité et la compréhension.
Ton logiciel m'est inutile, mais ça ne veut pas dire que je ne le comprends pas.
Avec l'évolution de l'enseignement, il sera utile à tes successeurs ...
Je me demande bien quel successeur sera équipé d'un Atari pour faire tourner Eurêka...
Là encore, tu relies la nécessité future d'un grapheur (pourquoi pas) avec le seul et l'unique Eurêka.
FLC, le roi des raccourcis.
Tu vois, tu as besoin d'être aimé et tu penses qu'en me balançant l'ENS je serai impressionné. (ENS = stabilité affective ??)
Tu penses que si Eurêka n'est pas apprécié c'est parce que je suis idiot. (Intelligent = aimer Eurêka ??)
Tu réagis en permanence en mettant en parallèle l'opposition à tes idées avec un manque d'amour (désaccord = ne plus aimer ??)
Bref, je ne sais pas ce que tu as vécu pendant ton enfance, mais ce ne fut pas épanouissant ni solidifiant.
Guillaume.