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L'enseignement des langues au lycée est purement académique et non- utilitariste. Il est destiné à former les esprits, pas à accueillir une seconde culture quotidienne.J'ai eu ça aussi. C'était catastrophique.
J'ai fait toute ma scolarité en latin-allemand et la méthode était centrée sur la grammaire écrite. Par exemple, il fallait connaître, en allemand, la fameuse "règle du pistolet" qui montre comment les terminaisons des déclinaisons prennent l'apparence d'un pistolet si on les entoure d'un trait. Règle absurde, totalement contraire à la façon dont les enfants apprennent leur langue maternelle, par la répétition.
A ce propos, une méthode d'apprentissage des langues fait un tabac en ce moment, Duolingo.Oui c'est pas mal. J'essaye d'apprendre l'italien avec ça. On a l'impression qu'il rabache toujours les même conneries ("la tortue est dans le jardin") sans jamais montrer de règle de grammaire ou de syntaxe, mais en fait ça rentre subrepticement.
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