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Le 24/09/2023 à 11:25, jules a écrit :Je trouvve au contraire que c'est un raisonnement très scolaire destiné à amener l'élève à s'interroger sur le pourquoi d'un problème et à chercher une solution.Le 21/09/2023 à 15:18, JKB a écrit :>Bonjour à tous,>Ici un long discours avec quelques images :
Merci pour d'éventuelles lumières,
ALIMENTATION MONO-TENSION DES AOP - univ-tln.fr
Étape 1 Scinder l’alimentation unique en 2 sources égales 2ème référentiel de tension !! GND_B 1er référentiel de tension !! GND_A Étape 2 La source d’entrée (qui doit être
http://bravo.univ-tln.fr/er/Cours%20divers/AOP%20monotension.pdf
Je commence à lire le document et si l'ensemble relève du même raisonnement que la page 5 ...... ?
Déjà l'auteur compare deux montages, qui ne sont pas identiques, car un alimenté en mono tension l'autre en symétrique, avec un même signal alternatif d'entrée référencé à OV il est tout a fait normal qu'il obtienne deux réponses différentes et ça n'a rien à voir avec quelque précautions à prendre avec l'alimentation, c'est juste une débile erreur de conception électronique, jamais un électronicien ne ferait un tel montage, c'est complètement con comme raisonnement.
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