Re: Qu'est ce que i? YESSSSS!!!!

Le 06/02/2025 00:56, Richard Hachel m'a répondu :

>

Je sais ce que c'est que 1.

 
[...]

 
 Expliquer ce que l'on a compris et qui ne cadre pas forcément avec les
définitions apprises par coeur par d'autres.

 
Ok. Alors commence par nous expliquer ce que c'est que 1, autrement que
comme une définition apprise par cœur par d'autres.
 
[...]

 
 Je ne trouve pas cela très beau.
 
 Et je répète qu'en mathématique comme ailleurs, ce qui n'est pas beau
ne peut pas être vrai (du moins en totalité".

 
Ok, alors commence par nous expliquer comment tu définis ce qui est beau et
ce qui n'est pas beau, et en quoi cela peut avoir une influence sur ce qui
est vrai ou ce qui n'est pas vrai.

 
Je veux bien te répondre, même si je doute qu'au fond, tu sois
intéressé par ma réponse.

Bien sûr que si.

 
Mais bon.
 
Tu veux bien que je te réponde sur les deux points? Tu ne seras pas
méchant?

Il y avait trois points et pas deux. Par ailleurs je ne suis jamais méchant.
Je peux avoir une exigence de rigueur, mais ça n'a rien à voir avec de la
méchanceté.

Prenons le premier point.

Le premier point, c'était de nous expliquer ce qu'est 1. En effet, tu as affirmé
« je sais ce que c'est que 1 » avant de dire que tu ne comprenais pas ce que
c'est que i.

Prenons la notion de beauté.

Bon, ça c'était le deuxième point. C'est intéressant aussi, même si un peu
moins en charte sur fr.sci.maths. Alors voyons ta réponse.

Qui n'est pas subjugué par la perfection
des transformations de Lorentz,
leur magnifique aspect de groupe et la formidable réciproque par
changement du signe de v?

Ok, tu donnes un exemple de ce que TOI tu trouves beau. Mais pour quelqu'un
qui refuse d'accepter une « definition apprise par cœur par d'autres » pour i,
tu comprendras que l'on refuse d'accepter ton exemple tant que tu n'auras pas
expliqué comment tu définis le beau.

[...]
 
Ca c'est le premier point.

Non, c'était le deuxième. Tu n'as pas encore répondu au premier point.

Le second point est celui de i?

Absolument pas. Le second point était d'expliquer comment tu définis ce qui
est beau, et le troisième point était d'expliquer en quoi ce qui est beau
peut avoir une influence sur ce qui est vrai.


Tu vois, il n'y a aucune méchanceté chez moi, mais mon exigence de rigueur
fait que je n'accepterai pas que tu fasses semblant de répondre aux questions
légitimes, tout en évitant soigneusement de le faire.


--
Olivier Miakinen