Re: Entre intelligence et endoctrinement en science

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Sujet : Re: Entre intelligence et endoctrinement en science
De : python (at) *nospam* not-formail.invalid (Python)
Groupes : fr.sci.physique
Date : 17. Oct 2024, 22:55:52
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Organisation : Nemoweb
Message-ID : <D180X4iEWdC7MDt6HyK6a6DAgVk@jntp>
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User-Agent : Nemo/1.0
Le 17/10/2024 à 23:06, Richard Hachel  a écrit :
Le 17/10/2024 à 22:37, Python a écrit :
Le 17/10/2024 à 22:36, Richard Hachel  a écrit :
Le 17/10/2024 à 22:12, Python a écrit :
Le 17/10/2024 à 18:38, Richard Hachel  a écrit :
 
Bon. Question simple :
 à un moment donné Terrence envoie un signal lumineux vers Stella qui
le reçoit. Peux-tu entourer en bleu sur ton dessin l'événement d'émission
du signal et l'événement de réception ?
 Même question pour un signal envoyé par Stella et reçu par Terrence, peux-tu entourer en vert sur ton dessin l'événement d'émission du
signal et l'événement de réception ?
  Bien sûr que je le peux.
  Je suis le plus grand relativiste depuis Poincaré, et il n'y a personne au monde capable de mieux traiter toute la RR comme moi.   Tu crois tout de même pas que je vais m'arrêter à trois mètres du bol de Sangria?
 Alors va-z-y.
 On commence par Terrence qui va envoyer un signal lumineux vers Stella.  Il va même en envoyer quatre puisqu'il dispose d'énergies suffisantes pour le faire.
 Il va envoyer un bip la première année, un autre lorsqu'il aura 6 ans, un autre lorsqu'il aura 13 ans, et un dernier lorsqu'il aura 21 ans.
 J'ai représenté, en bleu, par un petit rond l'émission.  La trajectoire du bip est représenté en bleu.
 Stella va recevoir les quatre bips, âgée de trois ans, dix ans, treize ans, quinze ans.
 Il est à noté qu'il suffit d'inverser le tableau de l'autre observateur pour avoir directement les chiffres puisque pour l'autre, la réception est observée en direct-live.
  Non la propagation (toujours observée à c/2) mais la réception (puisque le retour d'information est instantané.
 <http://nemoweb.net/jntp?YZMT5GzYazvBoI8jEKUpSlyzMQE@jntp/Data.Media:1>
  Voilà pour le couleur bleue, pour Terrence. Maintenant l'inverse, la couleur verte pour Stella.
 Moi, je veux bien le faire, mais maintenant que je t'ai expliqué le principe, il serait bon que tu prennes le dessin de Stella et que tu mettes toi-même une ou quatre correspondance de couleur verte.
 Tu as un logiciel de dessin pour le faire?  Histoire de montrer que même si tu n'es pas d'accord, tu as compris le système, et même mieux le système vu de Stella car c'est la pointe du paradoxe de Langevin (la vision de Terrence étant admise de tous).   R.H.
Ton principe du "direct live" consiste à considérer que les extrémités de tes
flèches bleues sont des événements simultanés, or tu as écris que les lignes
d'événements simultanés étaient les lignes horizontales.

Date Sujet#  Auteur
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