Re: Промени

On Tue, 13 May 2025 05:55:58 -0700, Radostina wrote:

On 5/12/2025 9:40 PM, Nick wrote:

On Sun, 11 May 2025 21:47:14 -0700, Radostina wrote:

Не, това е философия, която и аз прилагах в преподаването.
По принцип още първият ден давах тест, не за оценка, а за да видя
нивото и да знам на какво ниво да преподавам. Иначе ще загубиш
учениците/студентите.

Нямах нужда от тестове за да им видя нивото на студентите. А като им
чуех оплакванията от статистиката, че им била много трудна. Ама за това
вече преподавателите им имат вина - щом не знаеха какво е генерална
съвкупност.

Не може да им знаеш нивото на първия ден когато изобщо не ги познаваш, а
аз им давах теста на първия ден, без да имат време за подготовка.
И понякога съм се хващала за главата. Да, имало е и приятни изненади, но
рядко.

Какъв тест да им дам за да разбера какво знаят за компютърните мрежи?! То
от първият въпрос, който им задавах - имат ли опит с Linux, ставаше ясно
положението.
ь

Нещо друго, което правех е да им дам да разкажат за Нобелова награда по
физика от последните години. Понеже естествено им е трудно да го
разберат, е интересно и показателно как ще подходят, дали просто ще
препишат или запаметят нещо стандартно или ще се опитат да го разберат и
обяснят. Получаваш много информация.

Имай предвидм че аз водех упражнения, а не лекции.

А статистиката наистина е трудна дисциплина.
Аз лично никога не съм я считала за математика.
Прекалено много изкуствени допускания.

Изобщо не е трудна. И има много математика в нея.

Честно казано в моите детски спомени цигани съм виждала само да мият
улиците. Нито в началното училище, нито в гимназията имах цигани
съученици, но учителите ми в началното училище бяха отврат, доста

Ся кой е расист? Циганин, ако имаше желание да учи и работи, никой не
го спираше и не му пречеше.

Какво расистко има в спомени?!

Споделям, че просто не съм имала такива.

Ами изразяваш отрицателно отношение към циганите :P

Вуйчо ми, който беше преподавател по математика на границата пък
казваше, че при него дори бъгарски не говорят, предимно помаци.

Ето, и вуйчо ти е бил расист ;)

ограничени като виждане и тогава още физическата разправа беше
позволена, имам много подтискащи спомени, имахме една учителка, която
биеше с юмруци отзад по врата, адски подтискаща картина. Мен никога не
са ме удряли, но са ми крещяли и са ме заплашвали да ме удрят с линия.

Е, питай Чорби за другаря Луканов и другаря не му помня името в нашето
училище :)

Имаха тежка ръка, но никога не съм отнасял един зад врата без причина.
Не че се е случвало често.

Винаги съм считала боя за просташка и определено невъзпитателна и
непедагогична проява.

Напротив, много си беше възпитателен.

Имаше и всякакви хулигани в началното училище.

Имаше, вярно е, но не може да се сравнява със сегашната агресия в
училището. Вярно, все още не са започнали масово да се стрелят, но
причината за това е само в забраната за свободно притежаване на оръжие.

Не зная как е в България, но училището като цяло се нуждае от генерална
промяна. Очевидно е, че този модел не работи. Днес ИИ може да прави
почти всичко. Да седят на чинове или маси с часове децата и скучни
учители да ги приспиват не е идеалът за образование.
Генерално, из основи трябва да се промени изобщо концепцията за
образование,

А, това е друга тема ;)

Някъде трябва да пазя отговора на bgChatGPT на въпроса „Какво е
металургия?“. И по-добре, че не ИИ преподава на деца.

--
«地 球 誕 生 在 牛 市 的 小 時 — Earth is born in the Bull's hour»